5月6日、8日、11日、13日、15日,大眾日?qǐng)?bào)一版“海右今語(yǔ)”專欄連續(xù)刊發(fā)“魯義”署名文章,五篇文章緊扣“改文風(fēng)”主題,從“改文風(fēng)刻不容緩”“改文風(fēng)就是轉(zhuǎn)作風(fēng)”“領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭改進(jìn)文風(fēng)”“講群眾聽(tīng)得懂的話”“改文風(fēng)要?jiǎng)?wù)求實(shí)效”五個(gè)方面,針砭時(shí)弊,向不良文風(fēng)宣戰(zhàn)。
為何在此時(shí),要向不良文風(fēng)宣戰(zhàn)?這是因?yàn)?,?dāng)前我們正面臨著“不同尋常”的形勢(shì)任務(wù)。奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利、決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì),任務(wù)極為繁重。這些最緊迫的任務(wù),都需要靠真抓實(shí)干的作為、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),頭拱地、往前沖。如果任由不良文風(fēng)滋生蔓延,使各級(jí)精力耗費(fèi)在炮制材料上,把心思用在文來(lái)文往、制造始終正確卻毫無(wú)用處的廢話上,誰(shuí)還能撲下身子抓落實(shí)。向不良文風(fēng)宣戰(zhàn),正是當(dāng)下的“急中之急”,是刻不容緩的大事。
這五篇文章號(hào)召全省上下來(lái)一場(chǎng)文風(fēng)的大轉(zhuǎn)變,以此帶動(dòng)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,推動(dòng)改革深化,激發(fā)擔(dān)當(dāng)作為,提高工作效率,促進(jìn)任務(wù)落實(shí)。五篇文章是一個(gè)系統(tǒng)的有機(jī)整體,必須深入學(xué)習(xí),融會(huì)貫通,結(jié)合實(shí)際,全面落實(shí),現(xiàn)將文章集結(jié)一起,以供學(xué)習(xí)。
(一)改文風(fēng)刻不容緩
□魯義
習(xí)近平總書(shū)記指出:“黨的歷史經(jīng)驗(yàn)證明,文風(fēng)不正,危害極大?!蔽娘L(fēng)不正,嚴(yán)重影響真抓實(shí)干、執(zhí)政成效,破壞黨群關(guān)系,消解黨政公信力,背離黨的初心和使命。
宋代張端義寫(xiě)了本筆記《貴耳集》,卷上記載“言簡(jiǎn)理盡;遂成王言”,這便是言簡(jiǎn)意賅的出處。然言猶在耳,沉疴難除。當(dāng)前形式主義、官僚主義出現(xiàn)“隱形”“變異”,表現(xiàn)在文風(fēng)上:一則文來(lái)文往,案牘主義。以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,以文件落實(shí)文件,套來(lái)套去,層層轉(zhuǎn)發(fā),循環(huán)往復(fù),不問(wèn)成效,只求“過(guò)程”。二來(lái)云山霧罩,虛頭巴腦。文件講話穿靴戴帽、套話連篇,洋洋灑灑數(shù)千言,看起來(lái)高大上,實(shí)際上客里空,基層反映“看不懂”、落實(shí)“沒(méi)抓手”,掛在嘴上飄在空中就是不落地。三是弄虛作假,效率低下。復(fù)制粘貼、改頭換面、敷衍塞責(zé),講成績(jī)不惜筆力,說(shuō)問(wèn)題點(diǎn)到為止,報(bào)喜不報(bào)憂,甚至欺上瞞下、無(wú)中生有。
當(dāng)前,我們正面臨著“不同尋?!钡男蝿?shì)任務(wù)。奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利、決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì),任務(wù)極為繁重。如何深入實(shí)施八大發(fā)展戰(zhàn)略?如何迅速發(fā)起“九大改革攻堅(jiān)行動(dòng)”?如何做好“六穩(wěn)”、落實(shí)“六?!保诟哔|(zhì)量發(fā)展上“奮力趟出一條路子來(lái)”?這些最緊迫的任務(wù),都需要靠真抓實(shí)干的作為、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),頭拱地、往前沖。如果任由不良文風(fēng)滋生蔓延,使各級(jí)精力耗費(fèi)在炮制材料上,把心思用在文來(lái)文往、制造始終正確卻毫無(wú)用處的廢話上,誰(shuí)還能撲下身子抓落實(shí)。
去疴須猛藥。向不良文風(fēng)宣戰(zhàn),正是當(dāng)下的“急中之急”,是刻不容緩的大事。全省上下要來(lái)一場(chǎng)文風(fēng)的大轉(zhuǎn)變,以此帶動(dòng)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,推動(dòng)改革深化,激發(fā)擔(dān)當(dāng)作為,提高工作效率,促進(jìn)任務(wù)落實(shí),兌現(xiàn)向群眾的鄭重承諾,不負(fù)總書(shū)記的殷殷囑托。
(二)改文風(fēng)就是轉(zhuǎn)作風(fēng)
□魯義
文風(fēng)關(guān)乎世運(yùn),世運(yùn)隱于文風(fēng)。習(xí)近平總書(shū)記曾指出:“文風(fēng)與黨風(fēng)同社會(huì)風(fēng)氣是緊密相連的?!蔽娘L(fēng)看似是為文風(fēng)格,實(shí)則體現(xiàn)思想認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)、素質(zhì)能力,關(guān)系事業(yè)興衰成敗。文風(fēng)不正,折射的正是作風(fēng)不實(shí)、擔(dān)當(dāng)不力。在這個(gè)意義上,改文風(fēng)就是轉(zhuǎn)作風(fēng)!
有什么樣的作風(fēng)就有什么樣的文風(fēng)。作風(fēng)扎實(shí),文章講話就會(huì)清新樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅、解決問(wèn)題,起草的文件就能具體、務(wù)實(shí)、可操作,反之就會(huì)言之無(wú)物、冗長(zhǎng)沉悶、刻板俗套。有的文件,看上去板板正正、系統(tǒng)全面,卻說(shuō)不清楚誰(shuí)來(lái)干、干什么、干到什么程度,花里胡哨落不下來(lái),云里霧里摸不著頭腦;有的講話,洋洋灑灑、“穿靴戴帽”,明明幾句話就能講清楚的事,卻硬要講上一兩個(gè)小時(shí),且這方唱罷、那方登場(chǎng),浪費(fèi)了大量時(shí)間和精力,于工作毫無(wú)價(jià)值可言。這實(shí)質(zhì)上是貪圖虛名、弄虛作假的形式主義在作祟,是消極應(yīng)付、推諉扯皮的官僚主義在作怪。改文風(fēng),必須堅(jiān)決鏟除這些滋生不良風(fēng)氣的壞土壤。
好文風(fēng)不會(huì)憑空而來(lái),首先來(lái)自日積月累的學(xué)習(xí)。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,如果只滿足于學(xué)過(guò)了、知道了,而沒(méi)有真正學(xué)深悟透,認(rèn)識(shí)怎么到位,思想如何提升?當(dāng)前疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)不斷變化,不加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不掌握前沿知識(shí)和最新動(dòng)態(tài),又怎能言之有物?“板凳需坐十年冷,文章不寫(xiě)一句空?!敝挥袑W(xué)習(xí)態(tài)度端正了,理論功底扎實(shí)了,把總書(shū)記對(duì)山東工作重要指示要求理解透徹了,肚子里裝的東西越來(lái)越多,講話才能有血有肉,文章才能深入淺出。
好文風(fēng)不是“寫(xiě)”出來(lái)的,而是“走”出來(lái)的。不下去調(diào)查研究,整天坐在辦公室里空想,文風(fēng)是改不好的。到田間地頭去,到工廠車(chē)間去,蹲點(diǎn)調(diào)研、解剖麻雀,何愁抓不到“活魚(yú)”?與群眾坐在一條板凳上,聽(tīng)實(shí)話、摸實(shí)情,何愁取不回“真經(jīng)”?正所謂,在路上心中才會(huì)有時(shí)代,在基層心中才會(huì)有群眾,在現(xiàn)場(chǎng)心中才會(huì)有感動(dòng)。以從嚴(yán)從實(shí)的工作作風(fēng),撲下身子、沉下心來(lái),在具體實(shí)踐中“望聞問(wèn)切”,說(shuō)話行文勢(shì)必更加有溫度、有感情、有根據(jù)、有分量,文風(fēng)也才會(huì)更加受歡迎。
(三)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭改進(jìn)文風(fēng)
□魯義
風(fēng)成于上,俗化于下。領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行,具有很強(qiáng)的示范性和帶動(dòng)性。文風(fēng)轉(zhuǎn)變是否徹底,關(guān)鍵取決于領(lǐng)導(dǎo)帶頭是否堅(jiān)決。
當(dāng)前文風(fēng)方面存在的問(wèn)題,表現(xiàn)在下面,根子在上邊。有的領(lǐng)導(dǎo)干部層層畫(huà)圈,習(xí)慣當(dāng)甩手掌柜,過(guò)手的文件不聞不問(wèn),把關(guān)責(zé)任流于形式。有的要求別人改文風(fēng),自己卻喜歡高談闊論、夸夸其談,抓工作不明就里、大而化之。有的思維固化、不想創(chuàng)新,依賴?yán)辖?jīng)驗(yàn),習(xí)慣老方法,喜歡老風(fēng)格,畫(huà)地為牢,囿于框框。上有所好,下必甚焉。領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏自覺(jué)和行動(dòng),不愿進(jìn)行自我革命,甚至對(duì)下級(jí)的文風(fēng)改進(jìn)不以為然,文風(fēng)終歸難改。
文風(fēng)問(wèn)題,究其根源是責(zé)任心缺失、政績(jī)觀錯(cuò)位。在個(gè)別干部眼中,與其在提高個(gè)人綜合素質(zhì)上下苦功夫、硬功夫,不如“以不變應(yīng)萬(wàn)變”來(lái)得容易;與其做過(guò)細(xì)工作,把情況摸清,把問(wèn)題找準(zhǔn),拿出實(shí)實(shí)在在的干貨,不如東抄西搬、走走過(guò)場(chǎng);與其動(dòng)真碰硬、壓實(shí)責(zé)任、一抓到底,不如當(dāng)“好好先生”,落個(gè)好人緣。如此以來(lái),初心和使命也就在各種文字游戲中漸行漸遠(yuǎn)了。
徙木立信,以上率下。領(lǐng)導(dǎo)干部要有帶頭改的自覺(jué),以刀刃向內(nèi)勇氣,對(duì)不良文風(fēng)來(lái)一場(chǎng)大掃除。要從思想根源入手,強(qiáng)化理論武裝,堅(jiān)定理想信念,經(jīng)常叩問(wèn)初心,及時(shí)修正糾偏,不斷砥礪忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?。要以?shí)事求是為本,力戒形式主義、官僚主義,破除開(kāi)會(huì)、發(fā)文、考核“三板斧”的路徑依賴,多多深入基層、深入群眾、深入實(shí)際,多用“身影”服務(wù),少用“聲音”指揮。對(duì)一些必要的發(fā)文、講話,要勤動(dòng)手、出思路、談看法、把好關(guān),拿出具體務(wù)實(shí)可操作的硬招、實(shí)招。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,以身作則,當(dāng)好示范,先改起來(lái),改實(shí)一點(diǎn),推動(dòng)形成一級(jí)帶一級(jí)、層層改文風(fēng)的良好氛圍,改文風(fēng)才能改出新風(fēng)、改出成效。
(四)講群眾聽(tīng)得懂的話
□魯義
群眾的思想最鮮活,語(yǔ)言最生動(dòng)。改進(jìn)文風(fēng),就得從學(xué)好用好群眾語(yǔ)言做起,多講群眾聽(tīng)得懂的話,辦好群眾最急需的事。
現(xiàn)實(shí)中,有的領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)會(huì)講話,照本宣科、尋章摘句,臺(tái)上講得滔滔不絕,臺(tái)下聽(tīng)得昏昏欲睡;有的干部到基層調(diào)研,對(duì)矛盾問(wèn)題,顧左右而言他,只會(huì)說(shuō)模棱兩可的“官話”,不會(huì)說(shuō)解決問(wèn)題的白話;有的部門(mén)出臺(tái)文件,“鼓勵(lì)、引導(dǎo)、支持、推動(dòng)”的空話講了一堆,解決發(fā)展之痛、回應(yīng)民生急需的“干貨”卻沒(méi)幾條。這些“沒(méi)有靈魂”的講話,如同一堵無(wú)形的墻,影響了干群關(guān)系,降低了黨在群眾中的威信。語(yǔ)言的背后是感情、是思想。不會(huì)說(shuō)話是表象,本質(zhì)還是心中沒(méi)有裝著群眾。
“為民立言,唯真為美。”說(shuō)真話、辦實(shí)事,關(guān)鍵是與群眾打成一片。多到田間地頭、沉到生產(chǎn)一線,了解真實(shí)情況,聽(tīng)聽(tīng)群眾有什么要求,看看企業(yè)有什么困難,拿出推進(jìn)工作的真招實(shí)策,才能講出“不怕過(guò)飯點(diǎn)”“一遍聽(tīng)不夠”的話。比如,復(fù)學(xué)復(fù)課后,各項(xiàng)防控措施如何做到萬(wàn)無(wú)一失,讓學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心?擴(kuò)內(nèi)需,一些地方發(fā)放的消費(fèi)券,如何領(lǐng)得到、花得出,讓群眾使用更便利、更實(shí)惠?全球疫情蔓延,出口型企業(yè)物流受阻,產(chǎn)能上不來(lái),該如何幫助企業(yè)渡過(guò)難關(guān)?對(duì)這些問(wèn)題,如果習(xí)慣套用“萬(wàn)能句式”,老百姓的關(guān)切得不到回應(yīng),企業(yè)難題得不到紓解,即便講得再多,也是白費(fèi)功夫。
為文“接地氣”,才會(huì)有底氣;語(yǔ)言貼近群眾,方能產(chǎn)生共鳴。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會(huì)與不同群眾打交道,言行一致、坦蕩敞亮,善抓重點(diǎn)、以理服人,深入淺出地?cái)[事實(shí)、講道理,為用而講、講必有用,才能使聽(tīng)之者眾,聞之者然,把話說(shuō)到老百姓的心坎上。
(五)改文風(fēng)要?jiǎng)?wù)求實(shí)效
□魯義
文貴務(wù)實(shí)。擬文件、作講話,根本目的是解決問(wèn)題、取得實(shí)效。改文風(fēng),絕不是為改而改、為變而變,最終是為了更好地開(kāi)展工作、推動(dòng)落實(shí)、加快發(fā)展。
當(dāng)前,有的地方、部門(mén)起草文件、講話,洋洋灑灑、耗時(shí)耗力,東拼西湊,裁剪克隆出一堆不咸不淡、不痛不癢的文件,看之無(wú)物,嚼之無(wú)味,用之無(wú)效。這些“正確的廢話”“復(fù)制的措施”,寫(xiě)了等于沒(méi)寫(xiě),說(shuō)了等于白說(shuō),毫無(wú)生命力可言,其歸宿只能是“藏之名山”“束之高閣”。究其原因,關(guān)鍵在于重形式輕質(zhì)量、重過(guò)程輕效果。
務(wù)實(shí)的文風(fēng),必然奔著問(wèn)題去。問(wèn)題是時(shí)代的聲音,也是行文的靶向。當(dāng)前,應(yīng)對(duì)疫情沖擊,支持企業(yè)出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷,成本怎么降低,產(chǎn)銷如何對(duì)接?加快5G網(wǎng)絡(luò)等“新基建”,進(jìn)場(chǎng)難、電價(jià)高等問(wèn)題如何破解?統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,一系列的發(fā)展之急、群眾之急,無(wú)不需要我們及時(shí)作出回答、予以解決。如果對(duì)實(shí)際情況了解不深,對(duì)廣大群眾所思所盼把握不透,講話、文章“一大二空”,不觸及問(wèn)題、不觸及思想,即便部署再及時(shí)、分工再明確、強(qiáng)調(diào)再嚴(yán)肅,也會(huì)與實(shí)際脫節(jié)、落不了地。正如習(xí)近平總書(shū)記指出的,“找準(zhǔn)癥結(jié)才能對(duì)癥下藥,源于實(shí)踐才能指導(dǎo)實(shí)踐”。
文風(fēng)實(shí)不實(shí),效果是試金石。能打勝仗,方非紙上談兵!縱觀歷史,古今先賢更替,成者,無(wú)不是從簡(jiǎn)約、務(wù)實(shí)、說(shuō)到做到開(kāi)始;敗者,無(wú)不是由繁文縟節(jié)、空話連篇、欺上瞞下、空洞無(wú)物助燃。開(kāi)會(huì)作報(bào)告、發(fā)文出政策,聚焦的問(wèn)題有沒(méi)有得到解決?基層黨員干部有沒(méi)有從“文山會(huì)?!敝薪夥懦鰜?lái)?這都是衡量文風(fēng)改得好不好、實(shí)不實(shí)的現(xiàn)實(shí)標(biāo)尺。只有文章、講話有的放矢,把功夫用在刀刃上,打到點(diǎn)子上,提出有實(shí)用價(jià)值的舉措,基層和群眾才會(huì)覺(jué)得解渴。在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下力氣,揀要緊的說(shuō),抓重點(diǎn)的寫(xiě),意盡言止、言之管用,推動(dòng)解決實(shí)際問(wèn)題,改進(jìn)文風(fēng)就一定能落到實(shí)處。
(大眾日?qǐng)?bào)客戶端記者 任宇波 邵方超 劉兵 梁旭日 整理報(bào)道)