棗莊新聞網(wǎng)訊 日前，在中央宣傳部、教育部、中央廣播電視總臺舉辦的《閃亮的名字——2020最美教師》發(fā)布儀式上，展示了10名最美教師和1個最美教師團隊的先進事跡。其中，榮獲最美教師團隊的是“涼山支教幫扶團隊”。

教育部部長、黨組書記陳寶生（右一）和中宣部副部長梁言順（左一）為最美教師團隊頒獎

棗莊市實驗學校的陳晨、徐修海、侯成峰、王繼雪、張娜、孔祥艷、趙娜7人作為教育部中小學名校長領(lǐng)航工程“孫飛校長工作室”的成員參加了涼山支教。近日，記者來到棗莊市實驗學校，對成員之一徐修海進行了專訪。

 艱難上學路，要走一小時

徐修海作為唯一一位參加兩期的支教老師，他支教的學校是四川涼山甘洛縣民族小學校?；貞浧疬M入支教學校時對孩子們的第一印象時，他說：“感覺孩子們相對于成熟一些，他們平時都是走著山路去上學，當問及路途是否很遠時，他們總會說不遠，就在山腳下，一個多小時就能到學校?！?/p>

徐修海說：“起初我對這上學路上的一個多小時并沒有太多概念，但有一次周末去學生家中家訪時，才知道這一個多小時的山路有多么難走。體會到了孩子上學時的不容易后，也讓我在心中默默地給自己加了一把勁，一定要用十二分的力氣去教好他們?！?/p>

識字少、沒課外書讀，怎么辦？

徐修海與孩子們接觸了一段時間后，發(fā)現(xiàn)孩子們的識字量特別少，并且很少有孩子讀過課外書。發(fā)現(xiàn)這個問題后，他開始想辦法解決?！拔蚁茸再M兩千多元買了幾套課外書，在班級里流動閱讀。很多孩子初次接觸到課外書，特別高興，渴望新知識的眼神也讓我難以忘懷。不久，其他班級的學生聽聞后，眼神中流露出了羨慕的樣子，那一刻，我覺得必須擴大課外書流動范圍，讓孩子們都有課外書讀。但是課外書的數(shù)量成了擴大流動范圍的難題?！?/p>

自己的力量畢竟有限，徐修海想到了自己工作的棗莊市實驗學校。當他將自己的想法給學校領(lǐng)導匯報后，很快四大箱課外書就郵寄到了支教學校。同時，在與支教學校領(lǐng)導商議后，還在支教學校建立了讀書長廊，里面放著課外書供孩子閱讀。每到下課時間，原本追逐打鬧的學生全都跑到了讀書長廊里來看書。

他也很想自己4歲的女兒

多數(shù)人會覺得，支教并不是一件容易的事情，需要強大的信念來支撐。當問及徐修海的家人對于此次支教的態(tài)度時，他說：“這次被選中前去支教，自己突然感覺到了一種責任。當我把前去四川支教的事情和妻子商議時，妻子全力支持。當時我特別感動，因為妻子也是一位老師，她能夠了解和理解支教的意義?！?/p>

“但唯一讓我不舍和擔心的是家中四歲的孩子，在支教的一年時間里，只能是妻子照顧孩子?！毙煨藓Ｕf，“在我支教時，妻子經(jīng)常在視頻中問我，還需要什么生活物品，孩子們的作業(yè)本還需不需要再寄過去一些。雙方父母知道后也是告訴我說，要好好工作，教好孩子?！奔胰说闹С肿屝煨藓Ｐ睦镉辛说讱?。

一年過去了，現(xiàn)在大涼山的孩子們是這樣的...

一年的支教時間很快就過去了，今年6月30日，知道徐修海老師要離開的學生們一大早就把他拉到了教室里，在自費購買的蛋糕上面點上蠟燭，用當?shù)氐拿褡逭Z言給徐老師唱歌，哭著笑著告別。“那一刻，一年中和孩子們朝夕相處的一幕幕閃現(xiàn)在腦海。那一刻我感覺這一年的支教特別有意義，是我人生中最高光的時刻……” 徐修?；貞浿?。

“在支教期間，因為水土不服和氣候原因得了肺炎，嚼著吃不慣的食物、睡著潮濕的床鋪，爬山涉水一個多小時去家訪……那些疼痛難熬、全身大汗淋漓的日子，如今回想起來全是甜甜的味道，都是美好的回憶?！?nbsp;徐修海說。

當問及徐修海這次支教的最大感受時，他驕傲地說：“這次能夠作為教育部中小學名校長領(lǐng)航工程‘孫飛校長工作室’的老師參加支教，不僅豐富了我的人生經(jīng)歷，同時也提高了自己對于教育教學的思考高度，并且還獲得了國家的認可和表彰。我想以后再有機會，我還會毫不猶豫地去參加支教活動！”

陳晨、徐修海、侯成峰老師被北京大學授予“藍精靈老師”榮譽稱號

據(jù)了解，在對四川省涼山彝族自治州開展支教幫扶活動中，教育部中小學名校長領(lǐng)航工程“孫飛校長工作室”派出三批共9人次，分別與涼山的兩所中小學校建立結(jié)對幫扶關(guān)系。通過創(chuàng)建讀書長廊，開展圖書漂流活動，激發(fā)孩子的讀書興趣，開拓孩子的視野，做好了向“扶智教育”與“扶志教育”的延伸與拓展。通過上示范課、公開課，開展教學研討交流活動，建立學習同體，助推當?shù)亟處熇砟钐嵘徒虒W方式變革，實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的“深度融入”。緊抓教育精準扶貧的重要著力點，為受援學校課程建設(shè)提供了理論和實踐支持，利用幫扶學校的智力優(yōu)勢，幫助受援學校優(yōu)化了課程建設(shè)。

（記者 甄宗奎 李帥）