“學(xué)校提供的課后服務(wù)，不僅解決了我們的接送難題，而且還讓孩子吃上了營養(yǎng)午餐，真是省了家長們很多心！”3月18日下午，在市立新小學(xué)門口等待孩子放學(xué)的家長馬玉說，參加課后服務(wù)，孩子在學(xué)校里可以打籃球、踢足球，可以自主作業(yè)、自主閱讀……讓自己的興趣愛好得到充分“滋養(yǎng)”，所以她全力支持。而這只是我市中小學(xué)校實施“四項服務(wù)”的一個縮影。

今年春季新學(xué)期開學(xué)后，我市教育部門想家長所想，急家長所急，在全市中小學(xué)廣泛開展小學(xué)放學(xué)后延時、非寄宿制學(xué)校配餐、非寄宿制初中學(xué)校研修室對學(xué)生開放、學(xué)校公共資源節(jié)假日向本校學(xué)生開放的“四項服務(wù)”活動，向辦人民滿意教育又邁進一步。

延時服務(wù)

解決白天“兩無”難題

“因為工作特別忙，平時我下班比較晚，每次接孩子都要請會假。有時要把孩子接到單位再繼續(xù)工作，分心又勞心?！睅F城區(qū)嶧州小學(xué)三年級四班學(xué)生張騰霄的媽媽朱芹告訴記者。

“現(xiàn)在，每天下午放學(xué)后，這些孩子會被統(tǒng)一安排到課后延時看護教室?！睅F州小學(xué)校長孫永介紹說，為保證教室秩序和學(xué)生安全，他們?yōu)榭醋o教室配備了一名值班老師。

距離滕州市區(qū)30多公里的大塢鎮(zhèn)劉莊小學(xué)現(xiàn)有200名學(xué)生，其中有90%以上學(xué)生參加了課后服務(wù)?！皩W(xué)校留守兒童居多，放學(xué)以后很多孩子就是在外面玩。由于缺少父母看護和家庭教育，存在很多安全隱患?！毙ｉL孫建黨告訴記者，有了課后服務(wù)，放學(xué)后孩子們有一個安全的場所做自己喜歡的事，家長放心、孩子滿意。

如今，很多學(xué)校在前期開展課后服務(wù)工作的基礎(chǔ)上，還不斷整合現(xiàn)有教師資源，并合理利用現(xiàn)有辦學(xué)條件，開設(shè)了足球、籃球、繪畫、舞蹈、書法等多個類別的精品社團，讓學(xué)生根據(jù)興趣愛好自主選課，促進了學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展。

集中配餐

解決家長“兩憂”之困

今春開學(xué)后，對于我市214所非寄宿制學(xué)校的78817名學(xué)生來說，無疑是個值得高興的日子。因為他們吃上了學(xué)校的集中營養(yǎng)配餐，既不用父母長輩費心按點接送吃飯，又免了往返路途的安全之憂。

“紅燒肉燉土豆、火腿西葫蘆、豆芽炒粉條，營養(yǎng)米粥、米飯、桔子，餐食葷素搭配，還有可口水果，營養(yǎng)均衡……”在薛城雙語實驗小學(xué)，學(xué)生們領(lǐng)到午餐后，迫不及待地回到座位，伴隨著優(yōu)雅的薩克斯獨奏曲，開始品嘗營養(yǎng)午餐。

“為保證學(xué)生每天都能吃到美味可口、搭配不一的午餐，公司執(zhí)行的飯菜標準為一大葷、一小葷、一素菜，一湯、兩主食、一水果，一周5天不重復(fù)?！必撠?zé)為棗莊市立新小學(xué)配餐的某公司副總經(jīng)理郭寶軍說，他們嚴格落實各項食品安全措施，檢查進貨查驗、索證索票，做好生產(chǎn)加工關(guān)鍵點臺賬記錄，嚴格執(zhí)行落實食品留樣、“食安封簽”、餐盒密封、溫度達標等食品安全措施，為學(xué)生們的食品安全“保駕護航”。

為提高學(xué)生的自我管理和自我服務(wù)能力，有些學(xué)校還將配餐就餐與環(huán)保教育、感恩教育、勞動教育相結(jié)合，讓高年級的學(xué)生參與分餐、清運餐食垃圾，讓低年級的學(xué)生參與收拾整理餐前、餐后餐桌衛(wèi)生等勞動，初步探索打造就餐德育課程。

晚間開放研修室

解決晚上“兩有”問題

3月9日晚上，記者來到了棗莊市第十五中學(xué)，正趕上學(xué)生晚間自修。鴉雀無聲的教室里，學(xué)生們正在埋頭自修；走道中，值班教師穿梭在教室外，時不時進班輔導(dǎo)有學(xué)習(xí)求助的學(xué)生。

為此，我市專門進行了家長問卷調(diào)查。數(shù)據(jù)顯示，超過60%的家長希望孩子，在學(xué)校既可以寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，又能得到“有人管”“有人問”。

目前，開放研修室作為“四項服務(wù)”的一個嶄新內(nèi)容，正引起社會方方面面的關(guān)注，受到家長、學(xué)生的普遍歡迎。以棗莊十五中西校為例，該校共有學(xué)生1680人，開放研修室后有1298名學(xué)生參與，參與率為77%。晚自習(xí)研修期間，學(xué)校每晚安排不同學(xué)科的32名老師值班，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，解決了家長的后顧之憂。

市中區(qū)勤為學(xué)校教師孫敏說：“老師在值班過程中，可以近距離的接觸學(xué)生，通過答疑解惑第一時間了解學(xué)生的學(xué)情，然后在教學(xué)中及時做調(diào)整，針對性和學(xué)習(xí)效果都非常好，真正達到教學(xué)相長目的?！?/p>

開放學(xué)校公共資源

解決假日“兩難”之困

“以前一到放假時，我們很難找到學(xué)習(xí)和鍛煉身體的地方；現(xiàn)在好了，學(xué)校在節(jié)假日開放了公共資源，在校內(nèi)既能學(xué)習(xí)又可運動，家長也放心，真是方便又安全?！?月27日星期六下午，在棗莊十五中東校操場上正在踢足球的學(xué)生張偉，滿臉興奮地對記者說道。

今年，我市為進一步提高校內(nèi)公共資源的使用效率，將學(xué)校圖書館、體育場地等設(shè)施開放，列為“四項服務(wù)”的內(nèi)容之一，為廣大中小學(xué)生就近學(xué)習(xí)、健身提供了便利。

據(jù)了解，我市學(xué)校資源對學(xué)生開放的時間為節(jié)假日全天。為讓優(yōu)質(zhì)教育資源發(fā)揮更強的輻射作用，方便孩子們健身，有些學(xué)校專門為他們準備了運動器材；為確保學(xué)生的安全，有些學(xué)校還不斷加強安保配備，安排了教師值班維護校園秩序，并對部分硬件設(shè)施進行改造和提升，受到了廣大學(xué)生的一致好評。

目前，我市474所學(xué)校開展課后延時、午餐配送和研修室、學(xué)校公共資源開放服務(wù)，惠及中小學(xué)生24.5萬人，教育服務(wù)能力不斷增強，人民群眾獲得感顯著提升。（胡樂彪）