“近一段時(shí)間,我感覺自己特別忙。在做好日常管理工作的同時(shí),先后對30余名學(xué)生進(jìn)行家訪,深感責(zé)任重大,對今后的工作不敢有絲毫懈怠之心?!边@是市第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長董業(yè)文近日寫下的家訪心得。
董業(yè)文的忙,源于我市開展的“千名校長訪萬家”“萬名教師聯(lián)萬家”活動。
今秋開學(xué)后,我市為進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會、教師與家長、教師與學(xué)生之間的理解,增強(qiáng)育人意識和責(zé)任意識,進(jìn)一步提升中小學(xué)辦學(xué)水平、育人質(zhì)量,在全市范圍內(nèi)開展了“大家訪”活動。
此次“大家訪”活動從9月下旬持續(xù)至12月中旬,主要分為集中走訪階段、整改反饋階段、重點(diǎn)回訪階段等。中小學(xué)校長及教師參與,以實(shí)地走訪為主,輔以電話訪、微信訪;各班級以班主任為核心,輻射至其他任課教師,每人至少實(shí)地走訪10個(gè)家庭。
記者了解到,我市將教師家訪與幫助家長解決實(shí)際困難結(jié)合起來,把家訪作為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、推動教育教學(xué)工作、服務(wù)學(xué)生和家長的重頭戲來抓,明確家訪內(nèi)容為宣傳教育政策、征求意見建議、溝通學(xué)生情況、交流家庭教育方法、安全及心理健康知識、關(guān)愛特殊家庭等多個(gè)方面。
在實(shí)地走訪中,我市嚴(yán)禁“應(yīng)付式”家訪,杜絕“告狀式”“報(bào)喜式”家訪,特別是做到對新入學(xué)學(xué)生和有心理問題學(xué)生必訪、學(xué)習(xí)困難(厭學(xué))學(xué)生必訪、有不良行為學(xué)生必訪、有輟學(xué)傾向?qū)W生必訪、失學(xué)輟學(xué)(隱性輟學(xué))學(xué)生必訪。
據(jù)市教育局黨組成員、市教科院院長鄧淇介紹,9月下旬以來,全市中小學(xué)3857名校級干部、32020名教師共訪問學(xué)生426912名,其中實(shí)地走訪246024人,覆蓋了30多萬個(gè)家庭,征集各類意見、建議數(shù)千條。
有些學(xué)校創(chuàng)新實(shí)施“1+1+N”聯(lián)合家訪機(jī)制,即以班主任為主、任課教師為輔、N名相關(guān)人員參與,分組、分片、包班、包人的辦法聯(lián)合家訪,了解學(xué)生家庭狀況和親子關(guān)系,了解家長對孩子教育的態(tài)度、方法和期望,交流學(xué)生的在校情況,與家長達(dá)成教育共識。
“聯(lián)合家訪機(jī)制有效拉近了教師與學(xué)生、學(xué)校與家長的距離?!睂W(xué)生家長王偉深有感觸地說,市教育局開展的家訪活動,讓久違的家訪回歸了,家長與教師產(chǎn)生了情感上的共鳴。
家訪,不僅見證了家校關(guān)系的日益緊密,更讓人感受到了教育生態(tài)的積極變化。
山亭區(qū)西集鎮(zhèn)馮莊小學(xué)校長張為告訴記者,前不久,他在宣布擬報(bào)貧困生名單時(shí),突然看到一個(gè)男孩眼中露出一絲失望的苗頭。于是,他和班主任立即對其進(jìn)行了家訪。他們得知,該生父母離異,祖父母雙亡,跟著父親和曾祖母生活,屬于特困家庭。了解到這些情況后,學(xué)校最終將他納入貧困生名單。
“家訪帶我走進(jìn)了學(xué)生的生活世界,探尋到學(xué)生成長的軌跡。”嶧城區(qū)陰平鎮(zhèn)中學(xué)教師劉珍在家訪日記中這樣寫道,“上門溝通的效果遠(yuǎn)比在辦公室里約談家長好得多,更容易找到學(xué)生出現(xiàn)問題的深層原因。”
針對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題,我市實(shí)行“問題整改銷號制”管理,做好政策解讀和解釋說明工作,做到“件件有回音,事事有著落”。許多家長表示,他們感受到了學(xué)校對孩子的關(guān)心和重視,愿意配合學(xué)校做好教育工作。
除“大家訪”外,我市還借助成立家庭教育指導(dǎo)中心、設(shè)置家長接待室、家長驛站等方式拓寬家訪渠道,建立起多形式、多角度、多方位的立體式家校溝通渠道,打通教育的“最后一公里”。
“通過實(shí)地家訪,傾聽民聲,著力解決‘急難愁盼’問題,從而形成家校共育的‘雙向奔赴’?!笔薪逃贮h組書記、局長王光明說,今后,他們將持續(xù)深化“大家訪”活動,使之成為干部教師的工作常態(tài),讓家訪這個(gè)“法寶”不斷拉近家校之間的距離,進(jìn)一步增強(qiáng)群眾的獲得感、幸福感和安全感。(記者 田慧 通訊員 胡樂彪 張?jiān)?/span>)