棗莊新聞網(wǎng)訊 為學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的二十大精神，推動(dòng)黨的二十大精神走進(jìn)基層、走進(jìn)群眾、走進(jìn)課堂，近日，薛城區(qū)教育系統(tǒng)將黨的二十大精神有機(jī)融入課堂教學(xué)之中，圍繞“黨的二十大精神進(jìn)課堂”進(jìn)行集體備課，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，通過(guò)整合教材、課堂與實(shí)踐，提升思政課凝心鑄魂育人目標(biāo)，讓黨的二十大精神第一時(shí)間“帶著熱氣”進(jìn)教案、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。

該區(qū)教育系統(tǒng)加強(qiáng)教研共同體建設(shè)，組建真正的思政課教學(xué)共同體，在區(qū)教研室引領(lǐng)下，建成設(shè)計(jì)教學(xué)問(wèn)題的組織團(tuán)隊(duì)。堅(jiān)持學(xué)為中心、成果導(dǎo)向，引導(dǎo)教師除了要研究如何教得好，還要研究如何使學(xué)生學(xué)得好，進(jìn)而培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力、集成力、創(chuàng)新力、展示力，要用豐富的案例讓同學(xué)對(duì)思政課感興趣、學(xué)進(jìn)去，深入淺出地推動(dòng)黨的二十大精神入腦入心、走深走實(shí)。促進(jìn)教材體系向教學(xué)體系和信仰體系轉(zhuǎn)化，按照教學(xué)大綱，把教材價(jià)值的潛在性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性，并使學(xué)生真正產(chǎn)生信仰。創(chuàng)新融合信息技術(shù)與思政課傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，做到“內(nèi)容為王、技術(shù)為輔”，在信息技術(shù)與思政課優(yōu)勢(shì)的融合創(chuàng)新上苦下功夫，利用“中國(guó)故事”，從“學(xué)為中心、成果導(dǎo)向”的理念出發(fā)，探索普及性較強(qiáng)的教學(xué)改革。注重課堂教學(xué)發(fā)展性評(píng)價(jià)和學(xué)生綜合評(píng)價(jià)，重視學(xué)生思維能力、綜合能力的培養(yǎng)和發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)等。

薛城區(qū)教育系統(tǒng)將不斷推動(dòng)黨的二十大精神融入思政課，把黨的二十大精神轉(zhuǎn)化為最鮮活的思政教育教學(xué)資源，通過(guò)教材、課堂與實(shí)踐的整合，用學(xué)生聽(tīng)得進(jìn)、聽(tīng)得懂的語(yǔ)言，提升學(xué)生對(duì)思政課的獲得感、滿意度和實(shí)效性。（記者 楊曉斐 通訊員 郝瑞 陳永政 褚一璇）